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提高初中数学教学质量的做法
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摘要
在数学教育逐步由“应试教育”向素质教育转轨的过程中,摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是:更新观念,开拓创新,大西积提高教学质量。
作者
杨伦
机构地区
西藏林芝地区郎县中学
出处
《神州》
2012年第1期45-45,共1页
关键词
数学教学质量
初中
“应试教育”
教育工作者
教育转轨
数学教育
更新观念
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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神州
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