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“口诀记忆”在数学教学中的作用

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摘要 数学向来是大多数人害怕的,易被丢弃的一门科目。它没有华丽的语言,也缺少生动有趣的故事,更没有立竿见影的成果。它难学好,更难教好。而“口诀记忆”运用在教学教学中,会起到异想不到的效果。
作者 谢开田
出处 《神州》 2012年第1期56-56,共1页
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