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如何调动学生的学习兴趣
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摘要
历史教学过程中如何调动学生的学习兴趣?如何培养学生的创新能力,达到教育的目的?笔者认为要想达到这一目的,就必须要跳出传统教学的老套路,针对中学生的心理特点去钻研教学,设计教法。教师可将与学习内容有关的资料恰当地引入新课,使枯燥的历史生动化,使遥远的历史形象化,增强兴趣,激发学生的学习积极性,从而达到寓教于乐,培养学生能力的目的。
作者
杨彦梅
机构地区
河北省邯郸市第二十八中学
出处
《神州》
2012年第1期86-86,共1页
关键词
历史
趣味教学
创新
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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