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多媒体下的地理教学
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摘要
多媒体具有形象性、直观性、生动活泼、信息容量大、知识结构新、应用广、效率高、效果突出、声文图像并茂等特点,可产生常规教学手段根本无法实现的效果。多媒体这一现代化教学手段的运用,不仅激发了学生的学习兴趣,而且能加大课堂密度,提高课堂容量,使学生获得最佳的学习效益。
作者
石怀恩
机构地区
河南省濮阳油田十七中
出处
《神州》
2012年第1期165-165,共1页
关键词
地理
多媒体
教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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