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多媒体下的地理教学

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摘要 多媒体具有形象性、直观性、生动活泼、信息容量大、知识结构新、应用广、效率高、效果突出、声文图像并茂等特点,可产生常规教学手段根本无法实现的效果。多媒体这一现代化教学手段的运用,不仅激发了学生的学习兴趣,而且能加大课堂密度,提高课堂容量,使学生获得最佳的学习效益。
作者 石怀恩
出处 《神州》 2012年第1期165-165,共1页
关键词 地理 多媒体 教学
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