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数缺形时少直觉 形缺数时难入微

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摘要 数形结合思想是一种重要的数学思想方法.就是通过数与形之间的对应和转化来解决数学问题.利用它可使复杂问题简单化.抽象问题具体化,它兼有数的严谨与形的直观.是优化解题过程的重要途径之一。数形结合思想在小学数学中有着广泛的应用,本文谈谈数形结合思想在教学中的渗透。
作者 曾剑雯
出处 《小学教学研究》 2012年第1期49-50,共2页
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