摘要
主要针对"处方式"教学法在高校健美操教学中的实践进行研究。使用了实验法在高校中进行研究,研究结果表明,"处方式"教学法在高校健美操教学中的教学效果明显高于传统教学方法,更有利于学生身心的发展,增强学习健美操的兴趣、提高学生的综合素质能力。
出处
《林区教学》
2012年第1期113-114,共2页
Teaching of Forestry Region
基金
2011年度哈尔滨金融学院院级课题《在高校健美操教学中,“处方式”分层教学法对提高学生身体素质、机能的应用研究》的阶段性成果,主持人:任宏波