课前五分钟在语文教学中的运用

“自主、合作、探究”式学习是新课程倡导的学习方式。如何在初中语文教学实践过程中把课堂的主动权还给学生，让学生真正快乐学习、张扬个性呢？笔者认为，充分发挥“课前五分钟”的作用，是实践“自主、合作、探究”式学习的有效途径。