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谈谈语文课的导引技巧
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摘要
短短的一节课,要充分利用,提高效率,就必须使学生的大脑处于积极的思维状态,这就要求教师在上课开始就采取各种有效方法,将学生学习的欲望、学习的兴趣调动起来。如果方法巧妙,讲究艺术性,就会使学生积极投入到新知识的学习中去,事半功倍。下面,是我在语文教学中经常使用的一些导引方法。
作者
白晓曦
机构地区
承德县第一中学
出处
《成才之路》
2012年第1期34-34,共1页
Way of Success
关键词
导引
语文课
技巧
思维状态
事半功倍
语文教学
学生
学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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