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小学英语情境教学的可行策略
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摘要
教学中离不开情境教学,情境教学是教师为了完成教学任务而采取不同的表现手段和教学措施,创设各种生动、有趣、形象的情景,让学生在富有情趣的师生互动中主动地接受和领会教材中提供的信息,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识和运用语言的能力,从而最大可能地提高课堂教学效率。
作者
刘红梅
机构地区
通渭县李店小学
出处
《成才之路》
2012年第1期49-49,共1页
Way of Success
关键词
英语
情境教学
策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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