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山区学校生物学探究性学习之探索
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摘要
为了更好地培养山区学生的创新能力和科学精神,本文介绍了山区学校生物学教学中实施探究性学习活动所存在的几个问题,认为提高学生的观察能力、实践动手能力及创新能力是关键。
作者
曹学寨
机构地区
河源市和平县大坝中学
出处
《成才之路》
2012年第1期76-77,共2页
Way of Success
关键词
生物学教学
探究性学习
问题
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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