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谈谈技工学校《FLASH动画制作》教学被引量：1

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摘要《FLASH动画制作》作为技校计算机专业的必修课程，是一门理论性与实践性非常强的课程。我们需要改变以往的教学方式，引入更为灵活的“任务驱动＋实践教学”来培养学生，通过在教学中设置任务和选取案例提高学生的学习兴趣性和主动性。

作者袁二克

机构地区汝州高级技工学校

出处《成才之路》 2012年第1期80-80,共1页 Way of Success

关键词兴趣任务驱动教学法有效评价

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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成才之路

2012年第1期

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