借用变式教学,演绎精彩数学课堂

精彩的课堂离不开学生积极的参与,更离不开学生主动的探究活动,心理学家布鲁纳说：探索是教学的生命线.变式教学是教师引导学生探索问题的有效途径,教师可以利用引人入胜的问题变化,激发学生学习数学的兴趣,帮助学生寻找解决这些变化问题的关键和本质.感受数学方法的精巧。