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如何在物理教学中培养学生的观察习惯

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摘要初中物理是一门以观察、实验为基础的学科,观察是学生获取感性认识的主要途径,学生观察力的提高直接影响学生接受物理知识的能力.观察是获取知识的开端,是发展智力的根本,是物理研究的基本方法之一.一切科学实践,科学新发现和新规律都是建立在严密、精确、系统的观察之上.

作者赖瑞文

机构地区广西容县石寨中学

出处《中学生数理化（高考理化）》 2012年第2期91-91,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词物理教学学生观察习惯培养科学实践初中物理感性认识获取知识

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（高考理化）

2012年第2期

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