摘要
五年制高职公共英语教学是五年制高职教育的一个重要组成部分。英语课程是一门必修的基础课程,具有十分重要的地位。但是,在五年制高职英语的实际教学中,仍存在教师厌教、学生厌学的师生互不相长的恶性循环状况。面对这种现实,在强调"以就业为导向"的职业教育教学改革背景下,有必要从学生的就业需求入手,推行以就业为导向的五年制英语教学改革。
出处
《职业》
2011年第35期71-72,共2页
Occupation
基金
江苏联合职业技术学院2010年度课题<以就业为导向的五年制高职公共英语教学改革研究>(批准号:B/2010/09/051)的阶段性研究成果