期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
结合旅游教学实践,提高学生口语能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当今社会,一个人若不善言辞,就不能更好地传递信息、交流思想。特别是旅游专业的学生,毕业后要直接以语言及技能服务于社会,因此学校必须打破传统培养模式,采用灵活多样的方法,以培养应用型人才为目标,把培养学生的语言表达能力作为一个重要的方面,渗透到旅游专业教科研活动中去。
作者
刘嵘
机构地区
南京下关中等专业学校
出处
《职业》
2011年第35期164-165,共2页
Occupation
关键词
旅游专业
教学实践
口语能力
学生
培养模式
语言表达
应用型人才
教科研活动
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郑先猛.
教学不能缺“心”[J]
.基础教育参考,2012,3(13):95-95.
2
李春兰.
爱+细+活=成功——浅谈班级管理[J]
.成才之路,2009,0(22).
3
张延民.
初中数学教学与创新能力培养[J]
.考试周刊,2013(41):70-70.
4
李倩.
轻松愉快的氛围灵活多样的方法[J]
.小学科学,2013(1):130-130.
5
赵卫.
激情让课堂更精彩[J]
.中国校外教育(上旬),2014(4):141-141.
6
刘春保.
以训练为主线,促进学生语文素质提高[J]
.新余学院学报,2012,17(6):154-156.
7
陈文芳.
巧识汉字[J]
.神州,2012(4):210-210.
8
张志瑞.
浅谈高中英语阅读教学和学生学习中存在的问题及解决办法[J]
.中学生英语(教师版),2011(9):12-14.
被引量:1
9
杨永琼.
搞好班级管理需用巧[J]
.中国科教创新导刊,2008(24):213-213.
10
马红香.
爱,让残缺的花儿同样美丽[J]
.大观周刊,2011(50):112-112.
职业
2011年 第35期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部