摘要
通过对高职院校思想政治课实践教学叠加教学模式基本模式构建、实施保障条件和实施原则及要求的探讨,论述了叠加教学模式对提升高职思政课实践课教学效果的积极意义。
By exploring the elementary construction mode, the conditions, principles and requirement of the implementation for the teaching mode of superposition, this paper discusses the positive significance to promote the teaching effect in practical teaching of the Ideological and Political Course.
出处
《南通职业大学学报》
2011年第4期37-39,50,共4页
Journal of Nantong Vocational University
基金
江苏省教育厅2008年高校哲社科项目(08SJD7100027)
南通职业大学2011年度立项课题(1106303)
关键词
思想政治课
实践教学
叠加教学
载体
Ideological and Political Course
practical teaching
superposition teaching
carrier
