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对中职语文教学生活化的几点思考
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摘要
中职学校语文教学一直处于尴尬的处境,学校不重视,学生不爱学,语文被边缘化。因此,寻找中职语文的可持续发展道路就显得尤为重要。一。
作者
张运达
机构地区
河源市高级技工学校
出处
《职业》
2011年第36期61-62,共2页
Occupation
关键词
语文教学
中职学校
教学生活化
可持续发展道路
边缘化
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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