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试谈教育对学生人格的培养 被引量:1

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摘要 人格是指人的性格、气质、能力等的总和,也可以看作是个人的道德品质和人能够成为权力、义务主体的资格,它是从人出生时就有,并一直延续发展下来的。良好的人格魅力对于人的发展有着非常重要的影响。然而每个人出生时都只从父母那里继承了人类的基因,对于社会上的事物还没有分析和判断的能力,这些能力的获得大都来自后天教育。
出处 《职业》 2011年第36期73-73,共1页 Occupation
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