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打造特色:培养“本科+全能”型小学师资的行动策略——以石家庄学院为例

Tactics of Educating "Versatile Undergraduate" Teachers for Primary Schools
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摘要 小学教育的实践领域对教师的素质提出了更高的要求,实施以特色求发展的创新举措,把培养"本科+全能"型小学师资作为打造教师教育特色的战略主攻方向,有助于在日趋激烈的社会竞争中异军突起、独领风骚,向教育实践领域输送高水平教师方面有所作为并受到青睐,打造教师教育特色的工作才会如虎添翼。 Education practice in primary school demands the teachers of higher quality.Teacher education should follow the strategic thought of "development depending on unique features",adopt innovative measures for the purpose of strengthening the features,and aim at educating "undergraduate + versatile" primary school teachers,so that we may create a faculty with characteristic brand and take the lead in training high-level primary school teachers in the competitive society.
出处 《河北经贸大学学报(综合版)》 2011年第4期108-110,共3页 Journal of Hebei University of Economics and Business(Comprehensive Edition)
基金 石家庄学院"十二五"规划专项课题(SGZ006)
关键词 小学本科师资 教师教育 “本科+全能”型教师 undergraduate primary school teacher teacher education "versatile undergraduate" teacher
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

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共引文献54

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