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以交际为中心的英语教学法探微
被引量:
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摘要
语言是人类沟通交流的工具,英语教学应当以交际为中心,本文从感知、认知与模仿、理解与应用三个阶段,阐述了交际法教学在不同年龄层次的学生中的具体应用。
作者
高如林
机构地区
滁州市第二中学
出处
《滁州职业技术学院学报》
2011年第2期79-80,共2页
Journal of Chuzhou Polytechnic
关键词
交际法
英语教学
探究
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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