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高师音乐教育专业舞蹈教材建设略论
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摘要
通过对高等师范院校音乐教育专业现行舞蹈教材的来源及其弊端的分析研究,提出面向高师院校学生实际和坚持为基础教育音乐教育服务的原则;注重从通用教材、中小学音乐教材、乡土教材以及生活实践和多媒体资料中获取教学内容,建构符合高师院校音乐专业实际的教材体系。
作者
徐敏
机构地区
黄冈师范学院音乐学院
出处
《黄冈师范学院学报》
2011年第5期118-119,共2页
Journal of Huanggang Normal University
关键词
高师
音乐教育
舞蹈教材
建设
分类号
J703 [艺术—舞蹈]
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黄冈师范学院学报
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