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培根德育思想的现实价值刍议
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摘要
英国哲学家弗兰西斯·培根的德育思想以唯物主义经验论为思想基础,对我国学校德育改革有重要的哲学指导意义;其真善美统一的美德认知对于教育核心价值的回归有重要的导向价值;其道德修养及美德培养的方法论对现代德育理论更具有直接的启示意义和借鉴价值。
作者
夏慧
机构地区
黄冈师范学院政法学院
出处
《黄冈师范学院学报》
2011年第5期127-129,共3页
Journal of Huanggang Normal University
基金
黄冈师范学院校内青年科研项目
项目编号:07cq088
关键词
培根
德育思想
唯物主义经验论
现实价值
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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黄冈师范学院学报
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