换位思考——班级管理的桥梁

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摘要在教育工作中,班主任常常需要处在学生的位置思考问题,体验学生的感受,这就是人们常说的＂换位思考＂。这种思考方式能在师生间架起互相理解的桥梁,帮助班主任找到教育工作中的问题,以便对症下药,及时解决问题。一、站在学生的角度看问题一些班主任在解决问题的时候,常常会直截了当地告诉学生目前的问题是什么,应该怎样做,

作者吕美荣

机构地区黑河市第四中学

出处《黑河教育》 2011年第11期11-11,共1页 Heihe Education

关键词换位思考班级管理桥梁教育工作班主任对症下药学生师生

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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