运用生活教育理论提高幼儿德育实效性

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摘要德育在幼儿的整个成长教育中占有不容忽视的地位。那么,如何提高德育的实效性,为培养幼儿的健全人格奠定基础呢？一、渗透生活教育理论,力求德育内容和形式的生活化《纲要》要求我们为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。也就是说幼儿德育应该走到孩子生活中去,坚持做到活动中育德、生活中育人,

作者徐娟

机构地区江苏如皋市白蒲镇幼儿园

出处《黑河教育》 2011年第11期46-46,共1页 Heihe Education

关键词生活教育理论德育实效性幼儿德育成长教育健全人格《纲要》德育内容活动环境

分类号 G611 [文化科学—学前教育学]

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黑河教育

2011年第11期

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