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人本·和谐·幸福——学校管理的应然追求

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摘要 现代学校管理的基本原则和核心理念是坚持“人本管理”.强调“人”在组织中的主体地位和主导作用,强调“人”在管理中的积极性、主动性、创造性的充分发挥,通过“人”的努力实现教育的和谐发展。并在教育实践中成就“人”的幸福。
作者 戴铜
机构地区 淮安市实验小学
出处 《江苏教育研究(实践)(B版)》 2011年第12期17-18,共2页 A Journal of Research in Education
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