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拓展语文学习空间 促进学生智慧发展 被引量:1

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摘要 智慧,是个多义的概念,在不同的语境中有不同的内涵,一般把智慧定义为人们获取、应用、创造知识,以及在实践中创造性解决问题的能力、方法、谋略和思维方式,也叫“才智、智谋”。每个人都有智慧的潜能,智慧很难以直接传授或告诉的方式给予。在教学中,学生的智慧发展主要依靠教育者的启发、浸润、唤醒使其智慧潜能得到开发。
作者 戚光宇
机构地区 江苏省清江中学
出处 《江苏教育研究(实践)(B版)》 2011年第12期54-55,共2页 A Journal of Research in Education
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