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巧用功能模拟法解“控制与设计”教学疑难

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摘要 功能模拟法是以功能和行为的相似性为基础,用“模型”模拟“原型”的方法。功能模拟法在技术课程中的应用十分广泛,如方案的构思、模型的制作、系统与控制等教学内容,在“控制与设计”教学中,应用此法可以帮助学生理解人工控制与自动控制、闭环控制与开环控制的联系与区别。
作者 刘海林
出处 《教育研究与评论(课堂观察)》 2011年第6期50-52,共3页 Research and Review on Education
基金 本文为全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部重点规划课题“普通高中通用技术教师职前培养模式研究”(DHA100246)及浙江省2009年度教师教育科研项目“普通高中通用技术教师培养模式研究”的阶段成果.
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