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优化教学设计 提高教学效率
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摘要
课堂教学设计是教学中的一个重要环节,是教学的目的性、过程性、科学性与艺术性的统一,是课堂教学成功与否的必要条件,因此,研讨教学设计的有效性便显得十分重要,下面我将结合自己多年的教学经验谈一谈自己对中学数学教学设计的一些思考与建议。一、教学目标的设计落实课程目标是实施新课程的关键,课程目标只有首先转化成具体的。
作者
孙芳
机构地区
河南省南乐一中
出处
《学苑教育》
2012年第3期17-17,共1页
关键词
教学效率
课堂教学
教学设计
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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