摘要
改革开放三十年来,尽管有不少人勇于探索中小学语文教学,取得了可喜的成绩。但时至今日,语文教学仍没有一个行之有效的统一模式。一位英国哲学家说过,在中学阶段,学生应该伏案学习;在大学里,他们应该站起来,四面瞭望。要在中学阶段有扎实的基础,我认为语文课堂应做到"师生互动"。"师生互动"这种模式能优化课堂教学内部的结构,协调好教学过程中教师、学生、教学内容、教学方法及教学目标之间的相互联系、相互作用,促使其协调。
基金
甘肃省白银市教育科学“十二五”规划2011年度《农村初中高效课堂教学研究》课题,批号BY【2011】G121成果