期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在物理教学中感悟“学程导航”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"学程导航"是根据学习的课程和学生获取知识的过程与规律,指导并引导学生高效地获得相关知识和能力的范式。"学程导航"在物理教学中既可以拓宽学生的思维,改变学生认识问题的角度、习惯和方法,又可促使学生在以后的学习和生活当中,从科学的角度认识世界,产生良好的科学创造精神和创新能力。
作者
俞振飞
机构地区
江苏省海门实验学校
出处
《学苑教育》
2012年第3期62-62,共1页
关键词
学程导航
初中物理
课堂教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈杰.
略论地方课程教学中学生活动的有效性[J]
.教学月刊(中学版),2010(12):31-33.
被引量:2
2
刘长捷.
大学生的学习素质及其培养[J]
.现代教育科学(高教研究),2001(1):77-78.
被引量:1
3
倪平平.
浅谈“学程导航”范式在物理教学中的体现[J]
.新校园(上旬刊),2009(12):19-20.
4
徐寿忠.
浅谈物理学史在物理教学中的作用[J]
.魅力中国,2009,0(29):30-31.
被引量:2
5
郭谊,李明贤.
高校应注重人文精神的培养[J]
.统计教育,2001(5):39-41.
被引量:1
6
尹青芝.
小学综合实践课程的探索与思考[J]
.好家长,2016,0(38):94-94.
7
阮煜飏,叶枫.
“全面深化改革”中的科学人文意蕴与法治观念[J]
.学园,2014(14):58-58.
8
张建林.
论高等科学教育的内涵[J]
.大学教育科学,1999(2):21-24.
被引量:1
学苑教育
2012年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部