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在物理教学中感悟“学程导航”

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摘要 "学程导航"是根据学习的课程和学生获取知识的过程与规律,指导并引导学生高效地获得相关知识和能力的范式。"学程导航"在物理教学中既可以拓宽学生的思维,改变学生认识问题的角度、习惯和方法,又可促使学生在以后的学习和生活当中,从科学的角度认识世界,产生良好的科学创造精神和创新能力。
作者 俞振飞
出处 《学苑教育》 2012年第3期62-62,共1页
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