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以科学为经,以问题为纬——经纬交织碰撞科学学习成功的激情
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摘要
问题是科学的生命之源。《科学课程标准》基本理念指出“科学学习要以探究为核心”,同时还强调要让学生“自己提出问题,解决问题”,这正是科学的本质。
作者
季美华
机构地区
南京市六合区程桥中心小学
出处
《小学科学》
2011年第12期31-31,共1页
Science
关键词
科学学习
学习成功
《科学课程标准》
激情
碰撞
提出问题
学生
分类号
G623.602 [文化科学—教育学]
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