阅读教学中课外资源的恰当运用

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摘要《语文课程标准》指出：“语文教师应高度重视资源的开发与利用”，同时还指出：“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”知识爆炸年代，来自纸质、网络等的多种信息，给我们的阅读教学带来了前所未有的教学资源，使我们的语文课堂不断“丰盈”起来。

作者俞培菊

机构地区昆山市实验小学

出处《小学科学》 2011年第12期49-49,51,共2页 Science

关键词教学资源阅读教学解决问题的能力《语文课程标准》学生主动参与课外处理信息知识爆炸

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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