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构建“学习型”、“研究型”教师队伍
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摘要
本文通过了解苏州市中学体育教育、教学现状基本情况,旨在发现苏州市中学体育教育中普遍存在的基本问题,并提出相应的研究对策,进而为推动苏州市中学体育教育的改革和发展提供有益参考。
作者
王昌昕
机构地区
苏州市吴中区郭巷中学
出处
《小学科学》
2011年第12期134-134,共1页
Science
关键词
教师队伍
学习型
研究型
中学体育教育
苏州市
教学现状
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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小学科学
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