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试述多媒体技术在小学数学课堂教学中的运用

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摘要恰当地选准多媒体的运用与数学课堂教学的最佳结合点，适时适量的运用多媒体，就会起到“动一予而全盘皆活”的作用，发挥其最大功效，就可以减轻学生学习的过重负担，提高课堂教学效率，促进素质教育实施，培养学生非智力因素，符合现代化教育的需要．有效地培养更多的跨世纪的创造性人才．

作者于长青

机构地区通辽市科尔沁区逸夫小学

出处《大观周刊》 2011年第46期103-103,共1页

关键词多媒体数学教学运用

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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大观周刊

2011年第46期

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