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我国教育发展与经济增长数量关系的历史回顾
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摘要
教育发展与国民经济之间有着密切的数量关系。改革开放以来,我国经济迅猛发展,教育事业也有了巨大的进步。但我国教育发展与国民经济增长的数量关系情况显示经济增速快,教育发展却相对慢,教育投入比重较少。今后,我们应像抓经济那样抓教育事业的发展,继续深化教育和经济改革,加大教育投入,正确处理经济增长与教育发展的数量关系,努力促进教育和经济的持续、快速和协调发展。
作者
钟利民
黄毓哲
汪晓芳
机构地区
江西科技师范学院
中共江西省委党校
出处
《老区建设》
2011年第20期37-39,共3页
基金
国家教育部人文社会科学研究项目(08JA880033)阶段性成果
关键词
教育发展
经济增长
数量分析
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
F124 [经济管理—世界经济]
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