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中考思想品德试题非智力人文内涵的呈现方式
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摘要
中考思想品德试题的非智力人文内涵,可以使学生获得直面人生、面对困难的力量和勇气,产生战胜挫折、磨砺自我的信念和毅力,敞开乐观向上、坦然生活的心扉和情怀。正是这样,中考思想品德命题越来越将关注的视野集中于学生的非智力因素,越来越将注视的目光聚焦于学生的健康成长,越来越将命题的旨意锁定在学生的全面发展。这种彰显中考试题人文内涵的做法,符合学生身心发展规律,契合素质教育前行方向,有利于发挥考试甄别功能与指导思想品德课教学。那么,中考思想品德命题非智力因素的人文内涵是以怎样的方式彰显和呈现的呢?
作者
范红梅
机构地区
江苏南通市第一初级中学
出处
《中学政治教学参考(中旬)》
2012年第1期102-103,共2页
关键词
思想品德课教学
非智力因素
人文内涵
中考
试题
身心发展
素质教育
学生
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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