高职院校基础会计教学探讨被引量：3

下载PDF

导出

摘要本文针对高职院校基础会计的教学现状,提出"三结合"培养模式。首先阐述高职院校基础会计"三结合"教学模式背景,然后分析"三结合"模式下职业技能的培养目标、教学标准、教学方法、教学环境等,最后总结该教学方法的运行效果。

作者王淑玲

机构地区丽江师范高等专科学校

出处《商业会计》 2012年第2期118-120,共3页 Commercial Accounting

关键词基础会计高职院校三结合

分类号 F230-4 [经济管理—会计学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1胡秀锦,马树超.我国高职教育发展的政策环境分析与思考[J].职教论坛,2006,22(12S):8-11. 被引量：99
2王文华,赵泽敏,王桂梅,丁明利.高职《基础会计》课程“教学做”一体化的实践[J].职教论坛,2011,27(5):51-52. 被引量：16
3王桂玲,李晓妮.高职《基础会计》“1234”教学模式的探究与运用[J].会计之友,2010(26):110-112. 被引量：1

二级参考文献19

1王慧娟.确立新的会计教学理念改革传统教学模式[J].职业技术教育,2006,27(20):109-110. 被引量：1
2程淮中.基础会计[M].高等教育出版社,2009(2).
3程淮中.基础会计实训[M].高等教育出版社,2009(2).
4.教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见[Z].,2000年1月..
5教育部.面向21世纪教育振兴行动计划[Z].,1998..
6.中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定[Z].,1999..
7国务院关于大力发展职业教育的决定．中华人民共和国国务院，2005
8国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定．中华人民共和国国务院，2002
9中共中央关于教育体制改革的决定，1985
10国务院关于大力发展职业技术教育的决定,1991年.

共引文献113

1方泽强,徐晨阳,陶星松.社会学视角下职业教育的发展及改进策略——基于教育与职业和社会分层的分析[J].职业技术教育,2023,44(4):53-58. 被引量：2
2吕秋薇.谈现代职业教育发展的困境及应对策略[J].科技经济市场,2008(11):135-137. 被引量：1
3杨俊秋.过程模拟任务驱动在塑模设计课程中的实践[J].塑料制造,2013(7):66-68. 被引量：5
4朱云汉,商场,朱泽生.高职英语专业“模块化教学”体系初探[J].大众商务（教育版）（民办教育研究）,2008(6):87-91.
5王明伦.高等职业教育发展错位分析及对策[J].教育与职业,2007(12):12-13. 被引量：58
6张健.环境友好:高职教育发展的“生态工程”[J].职教论坛,2007,23(06X):20-22. 被引量：2
7陶霞,王书海.高职院校教师队伍的特色建设[J].中国成人教育,2007(15):87-88. 被引量：1
8张健.高职教育偏离生态环境的问题观照与可持续发展对策[J].黑龙江高教研究,2007,25(10):89-92. 被引量：1
9李树林.高职实践教学两个基本问题之思考[J].职教通讯（江苏技术师范学院学报）,2007,22(9):49-51. 被引量：4
10王明伦.中国高等职业教育发展的实证分析[J].职业技术教育,2007,28(25):5-9. 被引量：78

同被引文献6

1任兆英.会计理论教学与模拟实训的衔接问题探析[J].会计之友,2006(11X):72-72. 被引量：24
2林海鹰.《会计基础》课程教学探究[J].职业教育研究,2007(2):77-78. 被引量：27
3张莉.基础会计教学做一体化模式初探[J].中小企业管理与科技,2008(32):182-183. 被引量：10
4曹文芳.高职院校会计综合模拟实训教学存在的问题及对策[J].会计之友,2010(2):102-104. 被引量：22
5朱勤丰.基于工作过程的基础会计课程改革与实践探索[J].无锡商业职业技术学院学报,2010,10(1):65-68. 被引量：11
6张利.高职会计实训一体化教学改革研究[J].北方经贸,2012(6):174-174. 被引量：9

引证文献3

1江月,段光耀.浅谈基础会计理实一体化问题[J].现代国企研究,2015(24):195-196. 被引量：1
2郭福帅.高职院校基础会计教学方法探索[J].智富时代,2017,0(6X):475-475.
3黄丽娟,邓亚娟.《基础会计》教学中理论与实训的并重性[J].中外企业家,2014(6X):158-158.

二级引证文献1

1袁海玉.基础会计在教学中的理实一体化的教学模式应用[J].知识经济,2022(9):160-162. 被引量：1

1卓水滨.遵循审计程序是提高审计质量的保证[J].科技创新与应用,2012,2(15):271-271.
2吴雪萍.浅谈中职学校培养会计专业职业技能的措施[J].商业文化（学术版）,2009,0(2):150-150. 被引量：1
3张海晓,吕秀娥.高职院校会计专业实训项目的设计[J].经济技术协作信息,2010(18):102-102. 被引量：1
4向志强.百色：“三结合”模式“挪穷窝”[J].瞭望,2016,0(10):66-66.
5张桂敏.谈高职院校物流管理专业学生职业技能的培养——结合上海兴韦信息技术职业学院情况[J].中国证券期货,2011,14(3X):52-53.
6张卫国.高职学生会计电算化技能的培养途径探讨[J].商品与质量（房地产研究）,2014(6):83-83.
7于佳乐.三进三结合模式助推双创教育发展——访江西应用科技学院创新创业学院副院长干甜[J].经济,2016(31):78-79. 被引量：2
8邱颖.浅谈会计工作人员职业技能的培养[J].时代报告（学术版）,2012(08X):171-171. 被引量：1
9孔风琴.中高职衔接会计专业教学标准研究[J].商业会计,2015(7):121-123. 被引量：4
10许昌斌.高职院校就业指导课教学模式探索——建立在高职专业教学标准下的模式创新[J].科技致富向导,2013(26):11-12. 被引量：1

商业会计

2012年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

高职院校基础会计教学探讨被引量：3

参考文献3

二级参考文献19

共引文献113

同被引文献6

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高职院校基础会计教学探讨 被引量：3

参考文献3

二级参考文献19

共引文献113

同被引文献6

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高职院校基础会计教学探讨被引量：3