期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“先学后教、作业前移”引起的研究课——以“三角函数图象横向变换的反序反向性”为例被引量：5

下载PDF

导出

摘要学生通过前移作业的处理，发现由正弦函数y=sinx的图象横向平移、伸缩变化与对应的x在数轴上对应点的平移、伸缩变换方向相反，探究出函数图象横向平移、伸缩变换具有反序反向性，应用之可迅速准确地处理相关问题．

作者董培仁

机构地区江苏省盱眙中学

出处《中国数学教育（高中版）》 2012年第1期50-52,共3页

基金江苏省教育科学“十五”规划重点课题——中学生学习方式的多元探索(B2001/02/044)

关键词三角函数图象平移变换伸缩变换反序反向性横向变换

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1王健,李爱梅.新课程理念下实用函数教学平台的构建与应用[J].中国数学教育（高中版）,2010(1):94-96. 被引量：3
2刘跃武.函数y=Asin(ωx+φ)+k图象的伸缩变换与平移变换[J].高中数学教与学,2004(5):11-13. 被引量：1

共引文献2

1张志勇.阿波罗尼圆的画板实现及应用——兼谈几何画板中自定义工具的实现及应用[J].中国数学教育（高中版）,2011(1):95-96. 被引量：3
2杨一奋.例析几何画板支持下数学命题的研究及推广[J].中国数学教育（高中版）,2011(6):45-47. 被引量：5

同被引文献5

1陈玉生.提高数学作业有效性的策略思考[J].数学教学研究,2011,30(1):14-16. 被引量：8
2盛徽.“前置性学习”的设计特点及教学策略[J].数学教学研究,2011,30(8):2-4. 被引量：26
3陈锋,薛莺.以问题引领,提升复习效能——对初三“圆的复习”课几个片段的感悟[J].中学数学（初中版）,2013(5):17-19. 被引量：26
4杜育林.让学引思,让数学思维自然生长——以“一元一次方程章复习课”为例[J].中学数学教学参考（中旬）,2018,0(6):20-23. 被引量：15
5陈玉生.素养为本的数学个性化作业设计策略[J].教学与管理,2020(7):59-61. 被引量：30

引证文献5

1董培仁.高中数学“先学后教”的实践探索[J].现代中小学教育,2013,29(1):52-54. 被引量：4
2陈玉生.数学预习作业的类型及设计特点[J].数学教学研究,2013,32(9):6-8. 被引量：2
3陈玉生.数学预习作业的类型及设计特点[J].中小学数学（高中版）,2013(9):60-62.
4杨帆.优化预习作业设计,提高数学课堂效率[J].数学教学通讯,2022(30):50-52.
5郁强.初中数学课堂教学效率的提升点[J].中学数学,2024(4):90-91.

二级引证文献6

1刘孝军.先学后教模式在高中数学教学中的应用探究[J].中国教育技术装备,2014(3):78-79. 被引量：3
2吴昊.高中数学“一案两课”先学后教课堂教学思考[J].新校园（中旬刊）,2017,0(3):130-130.
3吴建玲.“先学后教”在小学高年级数学教学中的应用[J].神州,2017,0(13):101-101.
4薛莺,陈锋.数学学科素养视角下的预习作业设计与思考[J].中学数学杂志,2021(12):14-17. 被引量：1
5温旭娇.聚焦高中数学作业的改进[J].中学教学参考,2023(8):20-22. 被引量：1
6高梦湘,夏鸿鸣.“先学后教”在高中数学教学中的应用探究[J].数学学习与研究,2023(30):14-16.

1董培仁.高中数学“先学后教”的实践探索[J].现代中小学教育,2013,29(1):52-54. 被引量：4
2程涛,刘少平,邹鹏.巧用伸缩变换妙解椭圆问题[J].河北理科教学研究,2016(4):1-5.
3焦庆玲.函数在图象变换上的运用[J].数理化学习（高中版）,2011(10):6-8.
4刘兴东.对“先学后教,作业前移”学教方式的实践与思考[J].教育教学论坛,2009(11X):32-32.
5左还是右，变换方向有办法[J].天天爱学习（一年级）,2014(17):40-41.
6李会玲.应用三角公式的变换方向[J].理科考试研究（高中版）,2012,19(8):1-2.
7赵国力.巧用三角“变”换[J].试题与研究（新课程论坛）,2012(6):65-65.
8方霞,崔小岚,李江红.小班体育活动:小蚂蚁和豆宝宝[J].早期教育（幼教·教育教学）,2013(7):66-66.
9刘兴东.先学后教,作业前移——中学课堂学教方式的探索[J].江苏教育,2005(01A):32-33. 被引量：1
10易蜀民.伸缩变换及应用[J].重庆教育学院学报,1994,0(3):95-98.

中国数学教育（高中版）

2012年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部