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利用“点-面-链”记忆历史意义

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摘要 分析历史事件的历史意义或历史功绩是我们平时学习的一大难点。下面向同学们介绍一套利用“点-面-链”记忆事件的历史意义或历史功绩的方法.希望对你们有所帮助。
作者 张静
出处 《中考历史》 2012年第1期56-56,共1页
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