高职三维动画课程教学模式之革新性研究——以《三维动画制作》火箭发射场景动画模块为例

探索与研究"项目驱动性强"、"做、学、教一体化"的新教学模式是高职教育革新的重点。以"项目"承载着教学的核心内容,"驱动"学生用"做、学、教"的教学方法与学生完成每一知识点、每一个知识群的教学互动。最后用革新的理念对三维动画制作课程中火箭发射场景动画模块为例进行具体的开发与设计。