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信息技术与小学数学学科整合的研究与实践
被引量：
1
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摘要
结合教学实践,就信息技术与小学数学学科整合的研究与实践,作一些初步的探讨。
作者
吕晓明
机构地区
河北省唐山市丰润区岔河镇中心小学
出处
《中国教育技术装备》
2012年第1期18-19,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
信息技术
小学数学
多媒体课件
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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