初中数学教学中的多媒体应用探究

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摘要在初中数学课堂运用多媒体可以创设教学情境,提高教学效率,培养学生主动学习习惯,展示知识形成的过程。随着多媒体教学深入教育教学领域,投影仪、录像机、录音机、大屏幕、计算机等教学设备参与教学,使课堂教学更加多样化,并赋予课堂教学一股时代气息。对于初中数学教学而言,多媒体更会发挥其无法替代的重要作用。计算机辅助教学具有集图文、声画于一体的特点，

作者亓福明

机构地区山东省沂源县历山中学

出处《中国教育技术装备》 2012年第1期19-20,共2页 China Educational Technology & Equipment

关键词多媒体教学数学教学初中计算机辅助应用课堂教学教学情境数学课堂

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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