利用信息技术创设理想的英语学习环境

新课程初中英语教材虽然每单元都有一个特定的主题,但相对的信息量较大,它的特点之一是要使学生尽可能多地从不同渠道,以不同形式接触和学习英语,直接体验语言和运用语言。因此,在英语教学中,除了合理有效地使用教科书外，还应该充分利用信息技术创设一个E—learning环境，通过信息技术与中学英语学科的整合来实现一种理想的学习环境。