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小学数学与信息技术进行学科整合的思考
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摘要
将小学数学与信息技术进行学科整合,在课堂中引进现代信息技术这一先进的手段,弥补以往计算教学中出现的弊端,使计算教学更适应社会的发展,更贴近新课标的要求,使学生真正爱上计算。
作者
陈小娜
机构地区
河北省唐山市丰润区新军屯镇溪歌庄小学
出处
《中国教育技术装备》
2012年第1期157-158,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
现代信息技术
学科整合
小学数学
计算教学
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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