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快乐学习
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摘要
我心目中的好学生具备两种能力。一是快乐学习的能力,能从学习本身获得莫大快乐。二是自主学习的能力,善于自己安排自己的学习。这也是我对学校教育的要求,应该使学生第一爱上学习,做知识的恋人;第二学会学习,做知识的主人。相反,如果使学生成了知识的仇人兼仆人,则是教育的最大失败。
作者
赫伯特·斯宾塞
出处
《中小学信息技术教育》
2012年第2期1-1,共1页
关键词
快乐学习
学校教育
好学生
自主学习
学会学习
能力
知识
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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中小学信息技术教育
2012年 第2期
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