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有趣的机器人制作——六脚怪突围战
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摘要
六脚怪机器人的设计与制作是一次开放性的探究活动。在活动过程中,学生们不仅能学会设计和组装硬件结构,还将学会设计面向对象的流程图,并能根据机器人实际结构和运动的情况适度调试程序,获得统一软、硬件协调的技能,从而提高综合实践能力。
作者
周雪镛
机构地区
江苏海门市海南中学
出处
《中小学信息技术教育》
2012年第2期63-64,83,共3页
基金
江苏省现代教育技术研究2011年度重点资助课题《机器人实验兴趣社团的实践研究》(2011-R-20886)
关键词
机器人
制作
突围
硬件结构
综合实践能力
探究活动
活动过程
面向对象
分类号
TP242 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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中小学信息技术教育
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