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用几何画板优化课件设计

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摘要 异分母分数加减运算是通过通分,统一计数单位,转化为同分母分数加减的过程,如何让学生深入理解该过程是教学的重、难点。实际教学中,很多教师常常运用折纸、画图等手工操作方式,或Flash、PPT等多媒体课件来辅助教学,但均存在着诸如操作性差、数学味淡、互动性弱等不足。本文试图通过用几何画板优化设计异分母分数相加的课件,弥补这些缺陷。下面是其基本原理与制作过程。
作者 陈昕然
出处 《中小学信息技术教育》 2012年第2期88-89,共2页
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