重唱与表演唱在拓展高师声乐教学改革中的探索研究

本文从教育部提出高师本科音乐学专业开设“重唱与表演唱”课程入手，分析此课程在拓展高师声乐教学的重要性。重点指出课程定位和目标及我院在此课程的教学特色，并对实现声乐演唱风格多样化进行剖析。