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浅谈怎样培养高中学生的音乐鉴赏能力
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摘要
音乐欣赏课是高中艺术教育的重要组成部分,是对高中学生进行素质教育的主要途径,高中阶段是学生音乐素质全面发展的关键时期,知识积累相对丰富,主观意识很强,要想他们在面对繁重的学习任务和巨大的升学压力的同时能够关注音乐课、上好音乐课,那么高中音乐鉴赏教学就必须具有很强的吸引力和感染力,来充分调动学生的好奇心和求知欲,最大限度地激发学生学习音乐的积极性和主动性。
作者
李秀玉
机构地区
江苏省连云港市海州高级中学
出处
《北方音乐》
2012年第1期116-116,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
音乐鉴赏能力
高中学生
培养
学生音乐素质
学习任务
音乐欣赏课
艺术教育
素质教育
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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