期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

电子白板在中学物理教学中的应用

下载PDF

导出

摘要就一个日常教学案例——平抛运动，结合电子白板的使用进行阐述，对于有效建构数字化课堂，增强运用信息技术分析解决问题的能力有着重要的现实意义与战略意义．

作者于斌

机构地区北京市第十三中学分校

出处《物理通报》 2012年第1期83-84,共2页 Physics Bulletin

关键词数字技术电子白板物理教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1周香.数字化实验系统对传统物理实验的改进[J].中国教育信息化（基础教育）,2008(6):38-39. 被引量：8

二级参考文献2

1韩诗清.浅谈传感器的应用及发展[J].郧阳师范高等专科学校学报,2005,25(3):49-51. 被引量：5
2钱扬义,陈建斌.在“数字化掌上实验室”中做科学[J].中国电化教育,2004(5):45-48. 被引量：23

共引文献7

1余雪妹.传感器在高中物理新课程实验教学中的应用与思考[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2011,29(2):70-73. 被引量：2
2于斌.力传感器在初中物理(力学)中的应用[J].物理教学,2011(9):30-31.
3王龙田,韩英波,考丽娟.花生播种覆膜机的调整保养及故障排除[J].农村机械化,2000(2):29-29.
4袁颖,刘炳彦,马一兵.中学物理数字化实验实用性的简要分析[J].现代交际,2013(1):160-160.
5程福兰,徐平川,聂雅瑞.基于数字化实验的自感现象的教学[J].物理通报,2020,49(7):75-77. 被引量：2
6邓艾,杜俊.DIS在探究“变力做功与速度变化之间的关系”实验中的应用研究[J].物理通报,2021,50(4):86-90. 被引量：1
7梁兴祥.传感器在高中物理实验中的应用[J].物理教学,2022,44(4):27-28. 被引量：3

1陈晶晶.运用信息技术促进“图形与几何”知识有效建构[J].福建基础教育研究,2014(3):84-85. 被引量：3
2黄建林,朱春凤,王华震.应用自制教具突破力臂概念教学难点[J].物理教师,2017,38(4):45-47. 被引量：13
3董云海.数学解题中的最高境界:编题[J].新课程,2016,0(23):72-73. 被引量：1
4顾晓东.数学概念的有效建构[J].新课程（小学）,2009(8):11-12. 被引量：1
5张文成.深刻体验有效建构[J].福建教育（小学版）（A版）,2012(7):116-116.
6王晓峰.高中数学课堂的有效建构[J].未来英才,2015,0(11):235-235.
7乐小丽.浅谈如何上好小学数学复习课[J].未来英才,2015,0(5):257-257.
8李霞.初中代数核心概念有效建构的教学探索[J].数学教学研究,2013,32(7):27-30.
9王立斌.自主体验有效建构——“静电的利用和防范”一堂课的“体验”设计与思考[J].物理教师,2015,36(1):30-32. 被引量：2
10孙广富.浅谈数学研究[J].新课程学习（下）,2011(8):116-116.

物理通报

2012年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部